| 
 646. 他是个很有创造力的学生。647. 你说的很有意思。
 648. 在这一点上,我不能同意你的意见。
 649. 你抓住了问题的实质。
 650. 这正是问题的关键。
 651. 全班同学正在热烈讨论。
 652. 我们来看一下赞成和反对的理由。
 653. 请把你刚才说的总结一下。
 654. 关于这点,谁还有什么别的要说吗?
 655. 有谁同意大卫的观点吗?
 656. 有什么证据可以支持你的说法吗?
 657. 这得视情况而定。
 658. 我想我们没有必要进一步讨论这个问题。
 659. 每件事都有两面性。
 660. 最后我们达成了一致。
 | 646. Είναι πολύ δημιουργικός μαθητής.647. Αυτό που είπες είναι πολύ ενδιαφέρον.
 648. Σε αυτό το σημείο δεν μπορώ να συμφωνήσω μαζί σας.
 649. Έφτασες στην ουσία του θέματος.
 650. Αυτή είναι η ουσία του θέματος.
 651. Όλη η τάξη κάνει μια ζωηρή συζήτηση.
 652. Ας δούμε τα επιχειρήματα υπέρ και κατά.
 653. Παρακαλώ συνοψίστε αυτό που μόλις είπατε.
 654. Έχει κανείς να πει κάτι άλλο για αυτό;
 655. Συμφωνεί κανείς με τον Ντέιβιντ;
 656. Υπάρχουν στοιχεία που να υποστηρίζουν τη δήλωσή σας;
 657. Αυτό εξαρτάται από τις περιστάσεις.
 658. Δεν νομίζω ότι χρειάζεται να το συζητήσουμε περαιτέρω.
 659. Όλα έχουν δύο όψεις.
 660. Στο τέλος καταλήξαμε σε συμφωνία.
 
    |